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2020秋 泉灵语文课三年级 上 24讲带讲义
目录:
├─第01课 成为自主学习者
│ └─001.第1课 成为自主学习者.mp4
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├─第02课 引导阅读 掌握学习重点(亲子课)
│ └─002.第2课 引导阅读 掌握学习重点(亲子课).mp4
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├─第03课 联系行动线和素材库_
│ ├─第03课 联系行动线和素材库_.mp4
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├─第04课 行动线中把素材用活_
│ ├─第04课 行动线中把素材用活_.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第05课 理解感受 发现动机 原版
│ ├─第05课 理解感受 发现动机 原版.mp4
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│ └─预习资料 .pdf
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├─第06课 用想象力魔法棒编童话_ev
│ ├─第06课 用想象力魔法棒编童话_ev.mp4
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│ ├─预料资料.pdf
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├─第07课 读故事找到经验教训
│ ├─第07课 读故事找到经验教训.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第08课 亲子阅读总结中心思想
│ ├─第08课 亲子阅读总结中心思想.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第09课 绘制流程图 提升领导力
│ ├─第09课 绘制流程图 提升领导力.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第10课 用三字经学历史和做人
│ ├─第10课 用三字经学历史和做人.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第11课 查找背景资料 理解文章
│ ├─第11课 查找背景资料 理解文章.mp4
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├─第12课 5张ppt介绍了一个了不起的人物
│ ├─第12课 5张ppt介绍了一个了不起的人物.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第13课 让提问成为主动阅读的动力
│ ├─第13课 让提问成为主动阅读的动力.mp4
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├─第14课 写好对话让人物更鲜明(亲子课)
│ ├─014.第14课 写好对话让人物更鲜明(亲子课).mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第15课 找到作者想告诉你的道理
│ └─第15课 找到作者想告诉你的道理.mp4
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├─第16课 用故事山概括主要情节(亲子课)
│ ├─016.第16课 用故事山概括主要情节(亲子课).mp4
│ ├─读故事找道理 拓展阅读.docx
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│ ├─三上第16课 课后练习.docx
│ ├─三上第16课 预习材料.pdf
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├─第17课 学会用习惯性符号做笔记
│ └─017.第17课 学会用习惯性符号做笔记.mp4
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├─第18课 用复述卡片完成长故事复述(亲子课)
│ ├─018.第18课 用复述卡片完成长故事复述(亲子课).mp4
│ ├─j预习资料.pdf
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├─第19课 图文结合进行说明
│ ├─019.第19课 图文结合进行说明.mp4
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├─第20课 展示图片帮助演讲(亲子课)
│ ├─020.第20课 展示图片帮助演讲(亲子课).mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第21课 结合证据说服别人
│ ├─第21课 结合证据说服别人.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第22课 完成公开演讲 竞选班干部
│ ├─第22课 完成公开演讲 竞选班干部.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第23课 用思维导图完成作文
│ ├─第23课 用思维导图完成作文.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─第24课 综**用工具完成演讲
│ ├─第24课 综**用工具完成演讲.mp4
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│ └─预习资料.pdf
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├─预备课1
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│ ├─三上预备第1课 预习材料.pdf
│ ├─预备课1 提问三工具 提高理解力.mp4
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├─预备课2
│ ├─课后作业.jpg
│ ├─三上预备第2课 预习材料.pdf
│ ├─预备课2 让故事像齿轮一样运转(亲子课).mp4
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├─预备课3
│ └─预备课3 根据动作猜心里说什么.mp4
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├─预备课4
│ └─预备课4 用解决问题模型丰富故事(亲子课).mp4
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├─周末加餐
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└─泉灵语文班会.mp4
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