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博雅小课堂 通识 从中国出发的全球史 第一季:人类文明的共同起点课程介绍(K004285):
博雅小课堂 通识 从中国出发的全球史 第一季:人类文明的共同起点
文件目录:
博雅小课堂 通识 从中国出发| k y ) w . M的全球史 第一季:人类文明的共同起点 |
│ ├─01. 全球人G F y类来自一个非洲外祖母_.| T & u x pmp3 |
│ ├─01.全球人类来自一个非洲外祖母?丨人类的共同起源.png |
│ ├─02Y [ : } D k ^ x 9.古老的, R U东方有一群龙的传人.mp3 |
│ ├─02.古老的东方有一群龙的传人y Z X , B \ \丨中国人从哪里来.png |
│ ├─03.山顶洞是国际大都* W a *会?.mp3 |
│ ├─03.山顶洞是国际大都会?丨中国本土古人类.png |
│ ├─04.先解决温饱才能做文明人.mp3 |
│ ├─04.先解决温饱才能做文明人丨农耕文明与游牧文明.png |
│ ├─05.1.问答,文道:你的好奇心,我来满足.C r g ) Q @mp3 |
│ ├─05.1【番外上】非洲老祖母的新发现:人类有共同的祖先受到了挑战吗?@ S y –.png |
│ ├─05.n \ L a h A e x (2【番外上】非洲老祖母的新发现:人类有共同的祖先收到了挑战吗?.mp3 |
│ ├─05e A ~ 1.2【番外下】做一只飞翔/ 7 D w的鹰,既要看大地的全景,也能盯紧地上的兔子.png |
│? + g ├─05.3【番外下】做一只飞翔的鹰,既要看大地的全景,也能盯紧地上跑的兔子.mp3 |
│ ├/ $ s h \ u ! _ i─05.3【番外之番外】良渚证明了中国五千年文明史的真实存在吗?.png |
│ ├─05.4【番外之番外】; l A L u良渚证明了中国五千年文明w 1 5 ;史的真实存在吗?.mp3 |
│ ├─05.朴素的时代终将成为过去.mK \ F 6 f w Zj q $ 8 Y $ M V {p3 |
│ ├─05.朴素的时代终将成! \ /为过去丨城市U 2 A WR F = = W q与国家.png |
│ ├─06.三星堆铜人来自美索不达米亚?丨中国青铜起源之谜.png |
│ ├─07.所有伟大文明都是文化接触Z 7 A 4 0 r q ?的Y k . N / + E z结果.y [ Z ;mp3 |
│ ├~ I N \ m h─07.所有伟大文明都是文化接触的结果丨青铜传播之路.png |
│ ├─08.一个特洛伊木马大包整个青铜文化.mp3 |
│ ├y e 8 X─08.一个特洛伊木马打包整个青铜文化丨欧洲青铜时代.pG % Nng |
│ ├─09.三千五百年前的B% p @ 7 e 7 i } H – m #青铜工业园.mp3 |
│ ├/ 0 }─09.三千五百年前的青! x f h x } \铜工业园丨中原青N H $ g铜时代的\ + ) A 0开端.png |
│ ├─10.一j 6 P \套= Y . | &青铜锅成为上古文明w G + !的象征.mp3 |
│ ├─10.一套青铜锅成为上古文明的象征丨世界青铜文化的异类.png |
│ ├─11L 9 ( X ) , q.1【番外上】史书里找不到位置的考古发现,该如何安放| 4 B k a \ C [ H?.mp3 |
│ ├─11.1【番外上】史书里找不到位置的考古发现,该如何安放?.png |
│ ├─11.2【番外下】标志社会等级的青铜礼器,为什么会衰落?.mp3 |
│ ├─1A X P . \1.2【番E e mm v `外下】标志社会3 ( { O _ e Z等级的青铜礼器,为什; 0 h ? _ 2 6 |么会衰落?.png |
│ ├─11.资T ` 7 L U ; ] t $源获取方d \ b c 1 \ J式折射出文明性格.mp3 |
│ ├─11.资源获[ 5 8 _ N g取方式折射出文明性格丨青铜原料网络.png |
│ ├─12.北方还在等面条,南方已经吃上米饭丨粮食的传播.png |
│ ├─12.粮食的传播.mpI \ + b3 |
│ ├─13.丝绸之路上的食物流传.mpW E B3 |
│ ├─13.葡萄美酒夜光杯,喝的是异域风情丨丝绸之路上的| A | 6o i m @ , d 3 ]食物流传.p# S c 5 # $ 9 ang |
│ ├─14.哥伦布大交换.mp3 |
│ ├─14.玉米土豆大红薯,人类餐桌最大的功臣丨哥2 ( 1 U – K u W伦布大交换.png |
│ ├─15.四百年前的川菜没有辣椒!丨# Q C 5 u / R 2 E辛辣调料f \ : s ~ Z H的全球之旅.png |
│ ├─15.辛辣调料的全& ! X B , }球之旅.mp3 |
│ ├─16.1【番外上】H / J (一道菜的公平与效率:古道上的马帮= * b # g @ l菜.mp3 |
│ ├─16$ ) L j r \.1【番外上】一道菜的公平与效率:古道上的马帮菜.png |
│ ├─16.2【番外中】吃瓜群众来打卡:引种西瓜也要立碑纪念.mp3 |
│ ├─16.2【番外中】吃瓜群众来打卡:引种西瓜也要立碑纪念& U K E & u !.png |
│ ├─16.3【番外下】全球W : L X ) * y化的现代化问题:文化多元还是全球通则?.png |
│ ├─16.3【番外下】全z q H ( F } d S v球化的现代问题:文化多元还是全球通则.mp3 |
│ ├─16.味觉刺激还不够,吞云. w y吐雾更4 B – S 2 o Z 4上瘾丨烟草的历史.png |
│ ├─16.烟草的历史.mp3 |
│+ ^ 7 i Y a ├─17.图像反映场景,文字记L S = j ^ ( Y \录语言丨文字起源.png |
│ ├─17.文字起源.mp3 |
│ ├─18.破解古埃及文字.mp3 |
│ ├─18.龙傲天和乡巴佬的推理对决丨破解& M \ x Q : c古埃及文字.png |
│ ├─19.什么?汉字不是象形文字?丨汉字的传承.png |
│ ├─19.汉字的传承.mp3F v M |
│ ├─O % | / H D J 1 320.方块字才是字g 8 w c l f w , ,.mpT B Y ;3 |
│ ├─20.方块字才是字丨S H T { { D P w汉字文化圈的前世今生.png |
│ ├─21.1【番外上】e W 5 = i 8 H原始与古老8 % . ! EK / 7 Q ),象形与抽象,意B x v H J a R 9音与表音.mp3 |
│ ├─21.2【番外下】语音与T $ { | Z o i w L符号:纯粹的表意符号还是文字吗?.mp3 |
│ ├─21.世界文字传播.mpo s ! a f S ) f ^3 |
│ ├─2h R G w Y z t } K1.人民币纸币上有几种文Y 9 i k r O 2 0 N字?丨世界文w . y 7 5字传播.png |
│ ├─22. 六百年前的朝鲜人= S N ) t ( \画出了“非洲地图” 地图里的世界观.mp3 |
│ ├─22.六百年前的朝z v = ; ` X `鲜人画出了“非洲地图8 s $8 e q x v e C”?丨地图里的世界观.png |
│ ├─23u + E 7 [ = 6. 印度蚂蚁挖金沙,赛里斯羊毛树上长 欧洲人的东方之书 .mp3 |
│ ├─23.印度蚂蚁挖金沙,赛里斯羊毛树上长?丨欧洲人的东方之书.pngF H ^ |
│ ├─24. 世界到底有大,我想亲自去看看 来往不绝的旅行家.mp3 |
│ ├─24.世界到底有多大,我想亲自去看看丨来往不绝的旅行家.png |
│ ├─25. 郑和下西洋与《郑和航6 4 0 O h v; & | \ i | `海图》东方大航海时代.mp3 |
│ ├\ \ \ L─25.郑和下西洋与《郑和航海图》丨东u r b e 8 v方大航海时代.png |
│ ├─26. 带上水手秘籍,去海上赶个集 大海上的普通人.mp3 |
│G j ) % ├─26.带上水手秘籍,去海上赶个n \ 4集丨大海上的普通人.png |
│ ├─27. 终于知道了世界有多大 地理大q W Y J发现的时代.mp3 |
│ ├─27P l % 5 g d.1【番外上】马可波罗来过中国吗?.mp3 |
│ ├─27.i o t& m A Y c s p Q E D x )2【番外下L 7 U D p c z】转换{ , _ \ 7 t o %中心看历史:他人眼里的世界长什么! n x } * L l S样?.mp3 |
│ ├─27.终于知道了世界有多大丨地理大发现的时代X % F Z L 3 9 v.png |
│ ├─28.结语:葛兆光、梁文道:划分尔疆我界,也挡不住生活世界的融合与交错.mp3 |
│ ├─28结语丨葛兆光、梁文道:划分尔疆我界,也挡不住生活世界的融合与交错.png |
│ ├─发刊词丨梁文道ma ( g . E G m k 7:真实的历史是流动穿越的,不是壁垒分明h q { V z h W b w的.mp3 |
│ ├─发刊词丨梁文= | ! 0 _ m 8 6 !道:真实的历史是流动穿越的,不是壁垒分明的.png |
│ ├─发h $ y 0 L T 8 %刊词丨葛兆光:寻找一个笼括全球、世界互相联系的历史l k f %.mp3 |
│ └─发刊词丨葛兆光:寻找一个笼括全球、世界互相联系的历史.png |
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