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怎么把孩子的事和老师简单、高效地说清楚、解决好，顺顺利利地实现诉求？


再具体一点，如何提出课堂关照、如何提出“难以开口”的要求、沟通中何时了解学习情况为好……对于这些困扰O = 9 i性甚至刚需性的难题，连续当了22年小学班主任的V 0 V Z t m何捷专门给家长们写了一本书。其间，, $ s % 何捷从[ 9 ? n 1 C家长“如何与班主任沟通”开始，聊到了42个家长们普遍面临的问题。

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