谢孟媛魔法英语 发音6章+语法17章套装高清完整版百度网盘下载

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谢孟媛魔法英语 发音6章+语法17章套装高清完整版视频资源大小：86.8 GB类型：英语课程 本课程VIP会员可通过网盘转存或下载。此课程由369自学收集整理。

谢孟媛老师深深了解在短短时间内要学好多人课间游戏英语,首先需对英文文法有相当程度概括篮球课心得体会1000字性的认识,只要语法通了,任何人都可以轻松把英语学好。

十多年来,谢孟媛老师让莘莘学子从惧怕英文变成轻松驾驭英文,不但使他们考上了理想的学校,并且 课搜搜论坛 改变了他们的一生。

谢老师发音精准拼音课教案,教学细腻独到,逻辑严密。一向深受学生喜爱,其生动有趣、活泼名词课程的英文幽默的上课方式,能够引导学生正确学习,有趣课程表成为考场上的不败高手。

许多人都打过篮球吧!空闲时在球场上和三、五好友来场友教育培训课程谊球叙,轻松自在,对于偶尔出现的走步或碰撞等犯规举动,大家也不以为意。然而若是正式比赛,则必须谨守游戏规则,否则「犯满毕业」就得不偿失了。

学英文要学文法,其道理是一样的。不懂文法的人,仍可以和别人做简易的沟通,但要上得了台面,开口说较深的句子,途 鸟吧论坛阅读较深的文章,就必须了解文法的架构,方独立课程研究领域诞生的标志是什么能将所学的单字,做正确的排列组合,提升学习英语的层次,达到和对方完全沟通的目教学课题是什么的。

然而,英文文法必须死背吗?迈克‧乔丹之所以成为篮球之神,难道是因为他很会背诵篮球规则吗?答案绝非如此。同样地,要能灵活运用扎实的基本功夫(单字)及反复练习,直至纯熟的技巧(文法),方能沟通课程的宣传文案达到另一境界。

但是学习文法绝非一朝一夕之事。或许对大多数的学习者而言,学习文法是一件枯燥无趣的事,所以学习时机和场合李灰子课堂相对地就更重要了。在一天疲倦的上课或上班之后,还必须赶着车,食之无味的吃着晚餐,更要无畏于天候的变化,只为能说得一口流利的有趣课间小手工英文。然而学习效果却随着身心的疲惫,课后活动的增加或公司加班而大打折扣,徒留遗憾。

├─发音

│ ├─发音篇第01章-音标

│ │ ├─第01节-单元音A.flv

│ │ ├─第01节-单元音A.mp4

│ │ ├─第02节-单元音B.mp4

│礼仪培训课 │ ├─第03节-双元音.mp4

│ │ ├─第04节-辅音A.mp4

│ │ ├─第05节-辅音B.mp4

│ │ ├─第06节-辅音C.mp4

│ │ └─第07节-辅音D.mp4

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│ ├─发音篇第02章-音节拼音

│ │ └─第01节-音节 拼读.mp4

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│ ├─发音篇第03章-自然发音

│ │ ├─第01节-自然发音A.mp4

│ │ ├─第02节-自然发音B.mp4

│ │ ├─第03节-自然发音C.mp4

│ │ └─第04节-自oc课程然发音D.mp4

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│ ├─发音篇第04章-重音

│ │ ├─第01节-重音A.mp4

│ │ ├─第02节名词课后反思-重音B.mp4

│ │ ├─第03节-重音C.mp4

│ │ └架构课程思政体系─第04节-重音D.mp4

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│ ├─发音篇第05章-游戏课程化的概念音的变化

│ │ ├─第01节-音的变化A.mp4

│ │ └─第02节-音的变化B.mp4

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│ └─发音篇第06章-T的发音

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│ ├─T的发音.mp4

│ └─发音篇第6章 T的发音01t的发沟通课件ppt音a.mp4

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└─语法

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├─语法篇第01章-五大句型 八独立课题组组长大词性【24节】

│ ├─第01节-五大句型总论A.mp4

│ ├─第02oc课是什么课节-五大句型总论B.mp4

│ ├─第03节-第一句型A.mp4

│ ├─第04节-第一句型B.mp4

│ ├─第05节-第一句型C.mp4

│ ├─第06节-第一句型D.mp4

│ ├─第07节-第二句型A.mp4

│ ├─第08节-第二句型B.mp4教育培训课程表

│ ├─第09节-第二句型C.mp4

│ ├─第10节-第二句型D.mp4

│ ├─第11节-教学课例第二句型E.mpEs课程4

│ ├─第12节-第三句型A.mp4

│ ├─第13节-第三句型B.mp4

│ ├─第14节其他课程用英语怎么说-第四句其他课程用英语怎么说型A.mp4

│ ├─第15节-第四句型B.mp4

│ ├─第16节-第五句型A.mp4

│ ├─第17节-第五句型B.mp4

│ ├─第18节-第五句型C.m架构课魂p4

│ ├沟通课件─第19节-第五句型D.mp4

│ ├─第20节- 课搜搜论坛 第五句型总结.mp4

│ ├─第21节-八大词性A.mp4

│ ├─第22节-八大词性B.mp4

│ ├─第23节-八大词性C.mp4

│ └─第24节-八大词性总结.mp4

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├─语法篇第02章-句子的分类【6节】

│ ├─第01节-按照内容独立课英文怎么说的分类A.m整理课桌的步骤p4

│ ├─第02节-按照内容的分类B.mp4

│ ├─第03节-按照内容的分类C.mp4

│ ├─第04节-按照内容的分类D.mp4

│ ├─第05节-按照结构的分类A.mp4

│ └─第06节-按照 李灰子 课堂 结构的分类沟通课程的宣传文案B.mp4

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├─语法篇第03章-疑问句【14节】

│ ├─第01节-一般疑问句(Yes-No 问句)A.mp4

│ ├─第02节-一般疑问句(Yes-No 问句)B.mp4

│ ├─第03节-特殊疑问句A.mp4

│ ├─第04节-特殊疑问句B.mp4

│ ├─第05节-特殊疑问句C.mp4

│ ├─第06节-特殊疑问句D.mp4

│ ├─第07节-修辞疑问句.mp4

│ ├─第08节-间接疑问句A.mp4

│ ├─第09节-间接疑问句B.mp4功夫课堂少林八段锦

│ ├─第10节-反意疑问句A.mp4

│ ├─第11节-反意疑问句B.mp4

│ ├─第12节-反意疑问句C.mp4

│ ├─第13节-反意疑问句D.mp4

│ └─第14节-反名词课程的英文意疑问句E.mp4

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├─语法篇第04章-动词的时态架构课程框架【18节】

│ ├─第01节-动词的时态总论.mp4

│ ├─第02节-动词的活用A.mp4

│ ├─第03节-动词的活用B.mp4

│ ├─第04节-动词的活用C.m功夫课堂阳明心学p4

│ ├─第05节-动词的活用D问题.mp4

│ ├─第06节-一般现在时A名词课程讲解.mp4

│ ├─第07节-一般现在时B 一般过去时A.mp4

│ ├─第08节-一般过去时B 一般将来时幽默课堂段子视频A.mp4

│ ├─第09节-一般将来时B.mp4

│ ├─第10节-一般将来时C 现在进行时A.mp4

│ ├─第11节-现在进行教育培训课件时B.mp4

│ ├─第12节-现在进行时C 过去进行时.mp4

│ ├─第13节-将来进oc课的全称一般是什么行时 现在完成时A.mp4

│ ├─第14节-现在架构课程思政体系完成时B.mp4

│ ├─第15节-现在完成时C.mp4

│ ├─第1名词课件语文6节-现在完成时D.mp4

│ ├─第17节-过去完成时.mp4

│ └─第18节-动词时态表现总结.mp4

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├─语法篇第05章-助动词【11节】

│ ├─第01节-时态助动词A.mp4

│ ├─第02节-时态助动词B.mp4

│ ├─第03节-语气助动词A.mp4

│ ├─第04节-语气助动词B.mp4

│ ├─第05节-语气助动词C.mp4

│ ├─第06节-语气助动词D.mp4

│ ├─第07节-语气助动词E.mp4

│ ├─第08节-语气助动词F.mp4

│ ├─第09节-语气助动词G.mp4

│ ├─第10节-特别注意的助动词表现A.mp4

│ └─第11节-特别注意的助动词表现B.mp4

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├─语法篇第06章-动词的语态【拼音课怎么写?K9节】

│ ├─第01节-被动语态的使用及形式.mp4其他课外书

│ ├─第02节-一般时和进行时的被动语态.mp4

│ ├─第03节-完成教学课例时的被动语态.mp4

│ ├─第04-被动语态的疑问句.mp4

│ ├─第培训课开场白05节-动词短语和SVOO的被动语态.mp4

│ ├─第06节-SVOC教学课程包括哪些内容的被动表现.mp4

│ ├─第07节-祈使句的被动语态.mp4

│ ├─第08节拼音课本-被动语态的介词不用byA.培训课酬标准mp4

│ └─第09节-被动语态的介词不用byB.mp4

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├─语法篇第07章-不定式【8节】

│ ├─第01节-不定式的种类及用法A.mp4

│ ├─第02节-不定式的用法B.mp4

│ ├─第03节-不定式的用法C.mp4

│ ├─第04节-不定式的用法D.mp4

│ ├─第05节-不定式的用法E.mp4

│ ├─第06节-不定式的用法F.mp4

│ ├─第07节-不定式的重要表现A.mp4

│ └─第08节-不定式的重要表现B.mp4

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├─语法篇第08章-动名词【9节】

│ ├─第01节-动名词的形式及用游戏课教学反思法A.mp4

│ ├─第02节独立课程研究领域诞生的标志是什么-动名词的形式及用法B.mp4

│ ├─第03节-动名词的形式及用法C.mp4

│ ├─第04节-特别注意的动名词用法A.mp4

│ ├─第05节幽默课堂实战经典60例-特别注意的动名词用法B.mp4

│ ├─第06节-特别注意的动名词用法C.mp4

│ ├─第07节-动名词及不定式A.mp4

│ ├─第08节-动名词及不定式B.mp其他培训课程有哪些4名词课件免费

│ └─第09节-动名词及不定式C.mp4

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├─语法篇第09章-分词【8节】

│ ├─第01节-分词的形式及用法A.mp4

│ ├─第02节-分词的形式及用法B.mp4

│ ├─第03节-分词的形式及用法C.m游戏课教案p4

│ ├─第04节-分词的培训课前分享形式及用法D.mp4

│ ├─第05节-分词的转化.mp4

│ ├─第06节-分词构句(一般oc课的全称一般是什么型).mp4

│ ├─第07节-分词构句(独立型)A.mp4

│ └─第08节-分词构句(独立型)B.mp4

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├─语法篇第10章-形容词【8节】

│ ├─第01节-形容词的限定用法.mp4

│ ├─第02节-形容词的叙述用法A.mp4

│ ├─第03节-形容词的叙述用法B.mp4

│ ├─第04节-特别注意的形容词用法.mp4

│ ├─第05节-基数词A.mp4

│ ├─第06节-基数词B.mp4

│ ├─第07节-序数词.mp4

│ └─第08节-分数词.mp4

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├─语法篇第11章-副词【9节】

│ ├─第01节-副词的分类及功用.mp4

│ ├─多人课表制作成一张课表第02节-时间及地点副词.mp4

│ ├─第03节-方式副词A.mp4

│ ├─第名词课件ppt04节-方式副词B.mp4

│ ├─第05节-方教育培训课题式副词C 频度副词.mp4

│ ├─第06节-程度副词A.mp4

│ ├─第07节-程度副词B.mp4

│ ├─第08节-程度副词教学课程包括哪些内容C.mp4

│ └─第09节-程度副词D.mp4

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├─语法篇第12章-形容词比较等级【10节】

│ ├─第01节幽默课本剧剧本大全-形容词比较等级的变化.mp4

│ ├─第02节-比较级的用法A.mp4

│ ├─第03节-比较级的用法B.mp4整理课桌顺口溜

│ ├─第04节-比较级的用法C.mp4

│ ├─第05节-比较级的用法D.mp4

│ ├─第有趣课堂的意义06节-比较级的用法E.名词课堂mp4

│ ├─第07节-最高级的用法.mp4

│ ├─第08节-特别注意的比较等级A.mp4

│ ├─第09节-特别注意的比较等级B.mp4

│ └─第10节-特别注意的比较等级C.mp4

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├─语法篇第13章-名词及冠词【8节】

│ ├─第01节-名词名词课件ppt的种类A.mp4

│ ├─第02节-名词的种类B.mp幽默课堂段子视频4

│ ├─第03沟通课程名称节-名词的用法A.mp4整理课桌英文

│ ├─第04节-名词的用法B.mp4

│ ├─第05节-名词的所有格A.mp4

│ ├─第06节-名词的所有格B.mp4

│ ├─第07节-冠词A.mp4

│ └─第08节-冠词B.mp4

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├─语法篇第14章-代词【12节】

│ ├─第01节-人称代词A.mp4

│ ├─第02节-人称代词B.mp4

│ ├─第03节-人称代词C.mp4

│ ├─第04节-人称代词D.mp4

│ ├─第05节-人称代词E.mp4

│ ├─第06节-人称代词F.mp4

│ ├─第07节-指示代词A.mp4

│多人课表统计 ├─第08节-指示代词B.mp架构课魂4

│ ├─第09节-不定代词A.mp4

│ ├─第10节-不定代词B.mp4

│ ├─第其他课程中的德育渗透PPT11节-不定代词C.mp4

│ └─第12节-不定代词D.mp4游戏课程名词解释

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├─语法篇第有趣课堂15章-介词【11节】

│ ├─第01节-介词的功用及其后的宾语.mp4

│ ├─第02节-介词的尼恩架构课形式及沟通课程其特别注意的表现A.mp4

│ ├─第03节-特名词课件免费别注意的介词表现B.mp4

│ ├─第04节-特别注意的介词表现C.mp4

│ ├─第05节-特别注意的介词表现D.mp4

│ ├─第06节-特别注意的介词表现E.幽默课本剧剧本大全mp4

│ ├─第07节-特别注意的介词表现F.mp4

│ ├─第08节-特别注意的介词表现G.mp4

│ ├─第09节-特别注意的介词表现H.mp4

│ ├─第10节-特幽默课堂用语别注意的介词表现I.mp4

│ └─第其他课程英语11节-特别注意的介词表现J.mp4

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├─语法篇第16章-关系代词【9节】

│ ├─第01节-关系oc课什么意思代词的功用及其用法A.mp4

│ ├教学课时指的是什么─第02节-关系代词的基本用法B.mp4

│ ├─第03节-关系代词的基本用法C.mp4

│ ├─第04节-关系代词的基本用法D.mp4

│ ├─第05节-特别注意的关系代词用法A.mp4

│ ├─第06节-特别注意的关系代词用法B.mp4

│ ├─第07游戏课教案节-特别注意的关系代词用法C.mp4

│ ├─第08节功夫课间操音乐-特别注意的关系代词用法D.mp4

│ └─第09节-多人课本剧剧本关系副词.mp4

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└日课格局总论─语法篇第17章-连词【12节】

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├─第01节-并列连词A(and相关连词A).mp4

├─第02节-并列连词B(and相关连词B).mp4

├─第03节-并列连词C(but相关连词).mp4

├─第04节-并列连词D(or相关连词).mp4

├─第05节-并有趣课程表列连词E(nor,for,so相关连词).mp4

├─第06节-从属连词A(名词性从句的种类及功用).mp4

├─第07节-从属连词B(状语从句总论).mp4

├─第08节-从属连词C(表示时间的状语从句A).mp4

├─第09节-从属连词D(表示时间的状语从句B).mp4

├─第10节-从属连词E(表示原因,理由的状语从句).mp独立课程4

├─第11节-从属连词F(表示目的,结果,条件的状语从句).mp4

└其他课外的寓言故事及所蕴含的道理─第12节-从属连词G(其他状语从系统课总论句).mp4

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