分享2022全媒体运营师:起薪高,待遇好,紧跟时代风口(全套视频课程+配套课件)资源课程视频,希望可以帮助有需要的同学
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课程介绍:
全媒体运营师
不管自己做全媒体运营师还是需要考证看这个够了!!
视频资源大小:27.2 GB
类型:全媒体运营
课程目录:
全媒体运营官培养计划(已更新完) |
│ |
├─实战赋能录播课 |
│ ├─0.导学【了解全媒体运营师】 |
│ │ 【导学】第 2 课:全媒体运营师的能力模型 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【导学】第 3 课:全媒体运营师的成长路径 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【导学】第1课:为什么要做全媒体运营? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ |
│ ├─1.第一周【从0到1提升内容创作能力(上)】 |
│ │ 【崭露头角】第 2 课:高浏览量,从选题开始 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【崭露头角】第 3 课:快速搭建内容框架 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【崭露头角】第 4 课:掌握爆款公式,最大化内容影响力 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【底层能力】第 1 课:全面解析内容创作力 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【武功大成】第 5 课:三招打破「内容创作荒」 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
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│ ├─10.直播 |
│ │ │ 【主播养成】第 50 课:百万直播的关键-人员打造 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【开启直播】第 46 课:如何正确开启直播带货 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【数据复盘】第 53 课:深度复盘-让直播数据更漂亮 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【流量获取】第 47 课:直播间的流量认知及获取方法 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【直播脚本】第 52 课:直播脚本的拆解与编写 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【直播间搭建】第 48 课:用户停留的关键-场景搭建 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【营销话术】第 51 课:巧用营销话术助力直播销量 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 【货品选择】第 49 课:百万直播的关键-货品选择 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ |
│ │ └─46-52 |
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│ ├─2.第二周【从0到1提升内容创作能力(下)】 |
│ │ 【开宗立派】第 10 课:内容上线自检:避开高压线、雷区 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【开宗立派】第 9 课:搭建UGC内容池,实现内容共建 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【武功大成】第 6 课:全面提升内容数据表现 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【武功大成】第 7 课:内外兼修,提升内容观感 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【武功大成】第 8 课:高转化带货内容讨论拆解 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
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│ ├─3.流量增长 |
│ │ 【找对人】第 12 课:如何找到目标用户? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【持续有流】第 15 课:裂变-持续获取流量的钥匙 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【设置路径】第 14 课:如何设置用户转化路径? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【选对渠道】第 13 课:流量渠道分类与差异 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【需求驱动】第 11 课:流量红利的背后是人心红利 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
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│ ├─4.活动运营 |
│ │ 【执行复盘】第 18 课:如何做好活动执行与复盘? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【活动策划】第 17 课:如何做好活动策划? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 【目标主题】第 16 课:如何梳理活动目标策划活动主题? – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
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│ ├─5.数据运营 |
│ │ 第 19 课:【思维养成】如何利用数据思维提升操盘能力 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 第 20 课:【找到关联】初阶运营:找到数据关联 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 第 21 课:【产生动作】中阶运营–基于数据的应用 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 第 22 课:【业务增长】高阶运营:基于数据的业务增长 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ │ 第 23 课:【红利窗口】运营高手:发现增长空间 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
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│ ├─6.求职规划 |
│ │ 第 24 课:【职业规划】运营人如何做好职业发展规划 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 第 25 课:【编写简历】如何写出让人眼前一亮的简历 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 第 26 课:【面试准备】如何从容应对面试 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 第 27 课:【求职建议】给0基础运营人的求职建议 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
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│ ├─7.建账号 |
│ │ │ 第 28 课:【入局】入局短视频和直播运营 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 29 课:【知乎】知乎玩法进阶 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 30 课:【快手】快手如何玩得666 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 31 课:【抖音】小白如何入局抖音 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 32 课:【视频号】玩转视频号,打通微信生态圈 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
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│ │ └─28~32 |
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│ ├─8.做内容 |
│ │ │ 第 33 课:【赛道】 小白如何做赛道选择? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 34 课:【定位】如何量身打造能变现的帐号定位? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 35 课:【人设】如何打造短视频人设 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 36 课:【选题】如何搭建创意选题库 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第 37 课:【脚本】 如何创作爆款短视频脚本? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第38课:【?案】 创意文案的写作技巧 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第39课:【拍摄剪辑】 短视频拍摄与剪辑基础 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ │ 第40课:【做爆款】掌握流量密码,持续输出爆款 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
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│ │ └─33~40 |
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│ └─9.薅流量 |
│ │ 【付费流量】第 45 课:DOU+:小投放获得大流量 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 【免费流量】第 44 课:短视频流量来源与获取方法 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 【引流私域】第 42 课:如何构建私域流量池? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 【数据复盘】第 43 课:如何根据数据优化账号内容? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ │ 【用户运营】第 41 课:怎样留住粉丝? – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
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│ └─41~45 |
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├─实战赋能课件 |
│ 2.17 全媒体直播.pptx |
│ 2.24 全媒体答疑直播.pdf |
│ 3.17 全媒体运营答疑直播.pdf |
│ 3.3 全媒体运营答疑直播.pptx |
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├─广电全媒体 |
│ └─全媒体运营师岗位职业能力素养培训班2022 |
│ ├─第一天:考前辅导 |
│ │ 【第一天】全媒体运营:你要吃透的9个问题.mp4 |
│ │ 【第一天】内容营销的核心本质—洞悉用户需求.mp4 |
│ │ 【第一天】行业最新政策法规解读.mp4 |
│ │ 【第一天】赢在根本——账号信用建设的基本法则.mp4 |
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│ ├─第七天:营销策略 |
│ │ 【第七天】营销策略-5、视觉呈现.mp4 |
│ │ 【第七天】营销策略-6、社交与内容营销.mp4 |
│ │ 【第七天】营销策略-7、微信与朋友圈营销.mp4 |
│ │ 【第七天】营销策略-8、社群营销.mp4 |
│ │ |
│ ├─第三天:内容运营 |
│ │ 【第三天】内容运营:第一讲《内容运营的核心技能及岗位进阶》.mp4 |
│ │ 【第三天】内容运营:第三讲《内容选题核心三大秘籍》.mp4 |
│ │ 【第三天】内容运营:第二讲《一张图谱,教你夯实内容基本功》.mp4 |
│ │ 【第三天】内容运营:第四讲《爆款内容创作黄金定律》.mp4 |
│ │ |
│ ├─第九天:短视频运营 |
│ │ 【第九天】1、短视频黄金发展赛道及市场潜力发展趋势.mp4 |
│ │ 【第九天】2、短视频创作法则:掌握创意内容底层逻辑与生产线.mp4 |
│ │ 【第九天】3、短视频运营前期攻略:助力打造优质账号少走弯路.mp4 |
│ │ 【第九天】4、短视频带货常见“掘金”运营玩法+务必要掌握短视频带货运营流程及规划.mp4 |
│ │ 【第九天】5、打响音频“主播战”:音频产品主流玩法及变现渠道.mp4 |
│ │ |
│ ├─第二天:活动运营 |
│ │ 【第二天】活动运营-1、用户增长和活动策划.mp4 |
│ │ 【第二天】活动运营-2、用户增长和活动策划.mp4 |
│ │ 【第二天】活动运营-3、活动策划流程.mp4 |
│ │ 【第二天】活动运营-4、活动策划流程.mp4 |
│ │ 【第二天】活动运营-5、活动策划流程.mp4 |
│ │ |
│ ├─第五天:数据策略 |
│ │ 【第五天】数据策略-1、数据分析基础.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-2、指标体系.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-3、CDP用户数据中心-用户画像.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-4、CDP用户数据中心-用户生命周期.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-5、CDP用户数据中心-用户流失预警.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-6、CDP用户数据中心-用户体验.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-7、CDP用户数据中心-NPS分析.mp4 |
│ │ 【第五天】数据策略-8、商业分析.mp4 |
│ │ |
│ ├─第八天:用户运营 |
│ │ 【第八天】用户运营-1、用户运营三部曲-第一部-用户画像.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-2、用户画像角色及标签.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-3、用户画像纬度及数据应用.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-4、用户运营三部曲-第二部-用户分层.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-5、用户分层多样化应用.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-6、用户分层策略制定及适用性.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-7、用户运营三部曲-第三部 用户生命周期.mp4 |
│ │ 【第八天】用户运营-8、用户生命周期应用策略.mp4 |
│ │ |
│ ├─第六天:营销策略 |
│ │ 【第六天】营销策略-1、用户思维(1).mp4 |
│ │ 【第六天】营销策略-1、用户思维.mp4 |
│ │ 【第六天】营销策略-2、卖点提炼.mp4 |
│ │ 【第六天】营销策略-3、数据反馈.mp4 |
│ │ 【第六天】营销策略-4、文案表达.mp4 |
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│ ├─第十天:直播运营 |
│ │ 【第十天】直播第一课:前期准备.mp4 |
│ │ 【第十天】直播第三课:运营篇.mp4 |
│ │ 【第十天】直播第二课:脚本课程.mp4 |
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│ └─第四天:内容运营 |
│ 【第四天】内容运营:第七讲《一张图了解内容变现的逻辑》.mp4 |
│ 【第四天】内容运营:第五讲《内容筛选与包装的核心技能》.mp4 |
│ 【第四天】内容运营:第八讲《内容变现四大玩法详解》.mp4 |
│ 【第四天】内容运营:第六讲《内容分发的两大核心》.mp4 |
│ |
├─直播答疑 |
│ 【直播答疑回放】第 1 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 2 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 3 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 4 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 5 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 6 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 7 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 8 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 【直播答疑回放】第 9 周 – 「全媒体运营官培养计划」双证班2.14期.mp4 |
│ 全媒体运营官开营仪式(回放) – 「全媒体运营官培养计划」双证班.mp4 |
│ |
└─直播答疑附件 |
2.17 全媒体直播.pptx |
2.24 全媒体答疑直播.pdf |
3.10 全媒体直播(1).pptx |
3.17 全媒体运营答疑直播.pdf |
3.24全媒体运营答疑直播.pdf |
3.3 全媒体运营答疑直播.pptx |
3.31全媒体运营答疑直播.pdf |
4.7全媒体运营答疑直播.pdf |
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